另一種自由的追求:沈從文美學研究特價搶購

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內容簡介: 博客來 本書以中國的美學原則為基礎,藉此取徑幫助我們對沈從文小說的美學面向有更一貫的認識。同時,作者也研究了沈從文人生後半段較不為人所知的作品。在討論其作家生涯之後,試圖探索他後期投入物質文化研究、反身性的作品,是否能夠讓我們洞察他邁入中晚年──從一九四九年兩度自殺到一九八八年逝世這段時間──自我認知的變化。
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沈從文的作品中清楚顯示他一直嘗試了解人存在的本質。從一開始對鄉下人的欣賞,認為他們是連年天災與戰亂威脅下還自由自在活著的人,到否認「自由意志」的概念是一種控制的形式,沈從文一直屈服在未知的自然力量底下,也因此,「憂愁」成為他小說之中常見的主題。他辛苦走過個人啟蒙的第一階段,也就是知識化(intellectualisation)的過程,他在一九五○、六○與七○年代之間,處身於湖北與四川毫無邊際的自然山水中,但同時也完全理解自己所掌握的自由狀態,其實一直都是一種知識上的理想。在《另一種自由的追求》中,作者試圖跨越作品本身的歷史脈絡,挑戰把沈從文之作品視為一個整體的詮釋,進而尋找這位自喻「無從馴服的斑馬」的五四作家在知識與文學發展上的真實軌跡。
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  • 出版社:麥田    新功能介紹
  • 出版日期:2014/02/13
  • 語言:繁體中文

另一種自由的追求:沈從文美學研究特價搶購

內容來自YAHOO新聞

課綱微調 藍籲新舊課綱併行上路

(中央社記者劉麗榮台北3日電)中國國民黨文傳會主委林奕華今天表示,民進黨從黨主席蔡英文以下的政治人物,接連以課綱程序違法、黑箱作業企圖混淆視聽,呼籲應讓新、舊課綱併行上路,尊重多元史觀差異。

課綱微調引發爭議,林奕華說,民進黨從蔡英文以下的政治人物,接連以課綱程序違法、黑箱作業、意識形態洗腦、蠻橫濫權等論述企圖混淆視聽、誤導民眾。

林奕華呼籲,民進黨身為最大在野黨,應該在重大議題上停止烏賊戰術,讓新、舊課綱併行上路,尊重多元史觀差異。

民進黨立委上午召開記者會質疑檢核小組的合法性,林奕華說明,民進黨早在103年就向監察院提起陳訴,已由監察委員組成專案小組調查結案。該案調查過程不但請教育部函覆說明,還邀專家學者到院諮詢,並約請前教育部長蔣偉寧、國家教育研究院長柯華葳等相關業務主管人員到院說明。103年7月監察院調查報告已載明,「程序依法尚無不符」。

林奕華進一步指出,依國家教育研究院組織法第2條第4款、該院處務規程第6條第1款規定,「課程綱要之研究」為國教院之法定權責事項。國教院依「中央行政機關組織基準法」第28條規定,視業務需要組成檢核工作小組處理相關事項,其定位及運作均於法有據。

她說,課綱微調案經國教院課發會、教育部課審會高中分組及課審會大會等規定程序審議通過,屬依法行政的作為,民進黨應停止不實攻訐。

林奕華強調,民進黨及蔡英文一再用錯誤資訊質疑課綱微調議題,先是抨擊課綱微調的內容,經由教育部與各界澄清破解後,改稱教育部「程序違法」,又被揭露民進黨早已於103年向監察院陳訴,監察院也將調查結果公告上網,教育部制定課綱的法制程序並無不當,上週再度改口稱「程序不正當」。

林奕華說,這樣反反覆覆的說法,證明民進黨及蔡英文一再以卑劣手段誤導民眾與學生認知。1040803

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/課綱微調-藍籲新舊課綱併行上路-124250937.html

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